Saltar al contenido
Aula27

Estudiar

Busco un tema

Un concepto, un tema o un apartado. Se reúne todo lo que hay de él en los apuntes digitalizados, las páginas originales, los ejercicios y la información de la PAU.

25
apartados
34
páginas digitales
41
originales
7
ejercicios
68
fichas de repaso

AsignaturasHistòria de la filosofia · 22Lengua castellana y literatura · 3

01 · Leer

02 · Apartados

Material original

41 páginas

Repaso y autoevaluación

Este material está generado a partir de tus apuntes de «Sofistes i Sòcrates» y sirve para repasar. No sustituye a los apuntes: si algo no cuadra, manda lo que pone el original.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Estoics i epicuris busquen tots dos la moderació i l'autocontrol, possible herència aristotèlica.
  • Tots dos es mantenen al marge de la societat i menyspreen la massa.
  • Només l'home moderat és l'home feliç.
  • La funció de la filosofia és interpretar el desig per posar-li límits.
  • Tots dos consideren que l'època dels déus ja ha passat i que la filosofia és només per a humans.
  • No queda res de la religió de la ciutat que havia perdurat fins a Sòcrates i Plató.
  • L'home hel·lenístic comença a quedar-se sol, sense l'aixopluc d'un déu o d'una polis que el consolin.
  • Per a tots dos l'ànima no és un principi immaterial.
  • Per als epicuris l'ànima està formada d'àtoms i és dins del cos; per als estoics, dona forma a la matèria.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Ciceró considerava que l'ànima vivia per sempre, de manera que els ancians no s'havien de preocupar per la mort.
  • Actitud de Ciceró: acceptar l'envelliment sense pessimisme, perquè amb l'estoïcisme es pot triar com afrontar-lo.
  • Sèneca: la vida no és curta, la fem curta nosaltres amb la mala gestió del temps.
  • La vida és prou llarga si prenem les decisions correctes.
  • A Sèneca li importava la condició humana i la nostra actitud davant allò inevitable.
  • Per emprar bé el temps calia viure com un reclús, allunyat del món, estudiant filosofia: la veritable forma d'estar viu.
  • Apatheia: ideal estoic d'absència total de passió, que rebutja tot tipus de desig.
  • El savi estoic es lliura de les emocions problemàtiques i té indiferència davant la vida.
  • L'apatheia s'assembla a l'ataràxia, però l'ataràxia admet un gaudi moderat dels plaers i l'apatheia rebutja tot desig.
  • Els estoics aguanten el dolor; Epicur en fuig.
  • Els estoics poden fer política per beneficiar el gènere humà; els epicuris no, perquè no hi ha felicitat en practicar-la.
  • Els estoics renuncien al plaer corporal; els epicuris donen plaers moderats al cos, l'únic que posseeixen.
  • Els estoics creuen en un déu còsmic i impersonal present en tot, cosa que els permet acceptar les coses i aguantar el dolor.
  • Els epicuris desterren els déus fora de l'abast dels homes.
  • Per als epicuris el plaer i el dolor no organitzen la vida humana: en són fins i conseqüències, perquè la vida és producte accidental dels àtoms.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • La mort d'Alexandre el Gran trenca l'estructura de la polis i desapareixen les petites ciutats estat.
  • El gran imperi es desmembra en diversos regnes locals.
  • En canviar l'estructura política, canvia també el pensament: ja no es parlarà de metafísica ni del problema del canvi.
  • La filosofia hel·lenística es concentra a respondre «Què he de fer per ser feliç?».
  • La felicitat és l'objecte fonamental de reflexió de totes les escoles i l'estil és més pràctic que teòric.
  • Aristòtil hauria respost la mateixa pregunta amb la vida contemplativa i virtuosa segons el terme mitjà.
  • Els cínics (Diògenes) són un moviment basat més en l'actitud davant la vida que en el pensament.
  • S'aparten de la vida social, viuen pobrament i troben la felicitat en la soledat i la crítica dels altres.
  • Odien la política i la riquesa; per això Aristòtil els anomena «idiotes».
  • Màxima cínica: «Coneix-te a tu mateix», d'origen socràtic. Cínic ve de «kinos», gos.
  • L'escepticisme de Pirró parteix d'una incertesa absoluta: ni tan sols això és segur.
  • Els escèptics es mantenen amb la ment oberta sense fiar-se dels sentits.
  • Problema: portat a l'extrem, l'escepticisme pot ser perillós o passiu.
  • Pirró no va deixar res escrit i el coneixem gràcies a Diògenes.
  • La seva filosofia és pràctica i busca la indiferència i la impertorbabilitat: tot és qüestió d'opinió.
  • El seu plantejament s'acosta al d'un místic: si no es pot descobrir la veritat, no cal inquietar-se.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Les Idees són eternes, immutables, úniques i immaterials, perquè tot el que és material canvia.
  • Etern vol dir que ha existit sempre; immortal vol dir que un dia neix i ja no mor mai més.
  • Relació entre coses i idees: les coses participen i imiten les idees, i les idees hi tenen presència.
  • Els objectes del món sensible porten el mateix nom que la seva Idea.
  • Dualisme ontològic: les Idees són la realitat superior i els objectes materials no tenen autèntica realitat.
  • Quadre: idees eternes, immutables, immaterials i independents; objectes mortals, canviants, materials i dependents.
  • Ontologia: disciplina que tracta de l'ésser i de què cal perquè una cosa sigui o existeixi.
  • Metafísica: estructura de la realitat; les dues disciplines se sobreposen.
  • Hi ha idees de tot el que va existir i de tot el que pot existir.
  • Jerarquia: idees (Bé, valors ètics i estètics, ens geomètrics i matemàtics, éssers sensibles), ens matemàtics, objectes i ombres.
  • Les matemàtiques són inferiors a les idees perquè es capten amb els sentits, tot i donar fets objectius justificables empíricament.
  • Dualisme antropològic: la persona és cos (món sensible, creat pel demiürg) i ànima (del món de les idees, que anhela tornar-hi).
  • L'ànima posa vida al cos i la seva activitat pròpia és el coneixement.
  • La unió de cos i ànima és accidental i separable; el cos és la presó de l'ànima perquè el plaer la limita.
  • L'ànima és eterna i transmigra de cos en cos fins que es purifica i pot ascendir al món de les idees.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Pirró resumeix la seva filosofia en tres preguntes: com són realment les coses, quina actitud hi hem d'adoptar i què li passaria a qui no l'adoptés.
  • Primera resposta: no podem saber com és el món; ningú no coneixerà la naturalesa última de la realitat, en oposició a Plató.
  • Segona resposta: no ens hem de posicionar; cal suspendre tot judici i viure lliurement.
  • Tercera resposta: qui segueixi aquestes consideracions es lliurarà de tota preocupació.
  • Com ser feliços: no buscar la felicitat, no guiar-se pels impulsos, despreocupar-se i lliurar-se de tot desig.
  • Punt dèbil de Pirró: ignorar els instints és perillós, perquè ens salven de molts perills.
  • Tota filosofia es basa en un escepticisme moderat, no en un de radical.
  • Dogmàtic és el contrari d'escèptic: creure plenament una cosa sense dubtar-ne.
  • Epicur funda El Jardí, escola on importava més practicar la filosofia que aprendre-la.
  • Trasllada l'atomisme de Demòcrit a la recerca de la felicitat: només existeix matèria i l'ànima també és material.
  • Plaer moderat = absència de dolor.
  • Objectiu: millorar la vida de l'individu, trobar la felicitat i perdre la por a la mort.
  • Havia de ser una filosofia pràctica, que et canviés la vida.
  • La clau és reconèixer que tots busquem el plaer i evitem el dolor.
  • La millor manera de viure és una vida senzilla, amable i envoltada d'amics.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • El primer motor immòbil explica la frase «tot el que es mou és mogut per una altra cosa».
  • L'univers aristotèlic té tres àmbits: motor immòbil, món celeste i món sublunar.
  • L'univers és un conjunt d'esferes concèntriques on cadascuna mou l'anterior fins al primer motor immòbil.
  • El primer motor no és una esfera: és la causa del moviment de tot l'univers i no necessita ser mogut per ningú.
  • Les coses es mouen per atracció cap al motor, que és acte pur, immaterial i sense mescla de potència.
  • Món sublunar: imperfecte, de moviment rectilini irregular, amb generació i corrupció i format pels quatre elements.
  • Els moviments sublunars s'originen en les qualitats dels elements: fred, humitat, calor i sequedat.
  • Món supralunar: perfecte, de moviment circular, esfera d'allò etern, amb astres i estrelles fixes sense corrupció.
  • La matèria del món supralunar és l'èter, el cinquè element, dins d'un univers finit i tancat en una esfera.
  • L'ésser humà és una substància de matèria (cos, potència) i forma (ànima, acte).
  • L'ànima dona vida al cos, l'actualitza i mor amb ell, però té diversos nivells.
  • Ànima vegetativa: nutrició, creixement i reproducció (plantes).
  • Ànima sensitiva: sentits, gana i locomoció, assimilació dels objectes sensibles (animals).
  • Ànima racional: moviment, enteniment i voluntat, capacitat de comprendre (humans).
  • L'intel·lecte passiu o pacient assimila les formes intel·ligibles i permet reconèixer el que ja sabem.
  • L'intel·lecte actiu o agent és col·lectiu, no ens és propi i no mor amb nosaltres.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Para el estoicismo la felicidad consiste en no sentir y alcanzar la apatheia, el estado sin pasión.
  • Supone ser invulnerable a los cambios del mundo y vivir en armonía con la naturaleza.
  • El estoicismo dejó huella en fray Luis de León; el neoestoicismo, en Quevedo.
  • El bucolismo escoge un ambiente pastoril en una naturaleza idealizada donde hablan pastores enamorados.
  • Nace con Teócrito (Idilios), sigue con Virgilio (Bucólicas) y resurge en el Renacimiento con Petrarca, Garcilaso y la novela pastoril.
  • Novelas pastoriles: Arcadia de Sannazaro, La Diana de Montemayor y Diana enamorada de Gil Polo.
  • Cuando dos pastores debaten alternando la palabra se llama canto amebeo.
  • El soneto es una composición poética de dos cuartetos y dos tercetos: ABBA ABBA CDC EDE.
  • La lira es una estrofa de cinco versos con esquema aBabB, de siete y once sílabas.
  • También hay liras de seis versos, llamadas sextetos liras.
  • La silva es una serie poética de número indeterminado de versos endecasílabos y heptasílabos con rima consonante a gusto del poeta.
  • Estas formas son de origen italiano y las introdujeron Garcilaso y Boscán, desplazando la lírica tradicional octosilábica que se recuperará en el Barroco.
  • Los tres grandes poemas de San Juan de la Cruz son Noche oscura, Cántico espiritual y Llama de amor viva.
  • En los tres se representa el proceso místico con sus vías purgativa, iluminativa y unitiva, y los tres llevan glosas en prosa.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • L'intel·lecte agent ens permet desgranar l'universal i és el que ens diferencia dels animals.
  • Exemple del mecanisme de comprensió: l'ordinador, on la memòria és l'intel·lecte pacient i l'usuari l'intel·lecte agent.
  • Les ànimes són acumulatives: els humans tenen les tres.
  • Per a Plató només tenen ànima els humans; per a Aristòtil, tots els éssers vius.
  • Per a Aristòtil la psicologia és l'estudi de la psique, allò pel qual vivim, sentim i entenem.
  • Els sentits proporcionen coneixement i són el punt de partida per conèixer qualsevol substància.
  • Sensació: els sentits permeten conèixer les coses individuals.
  • Imaginació: crea imatges de les coses individuals que l'enteniment podrà fer servir.
  • Enteniment: acumulant experiències individuals s'arriba per inducció a l'essència universal.
  • Tot el coneixement comença pels sentits i acaba en el concepte universal.
  • La ment és una pissarra en blanc: Aristòtil nega qualsevol innatisme.
  • L'ètica és eudaimonista (el fi últim de tota acció és la felicitat) i teleològica o finalista (tot tendeix a un fi).
  • Eudaimonia ve d'eu (bon) i daimon (esperit).
  • L'ètica és voluntària, pràctica i una tria: per això la ignorància no es pot justificar.
  • Rebutja l'intel·lectualisme socràtic: la virtut no és solament saviesa.
  • L'objectiu de la vida és cercar la felicitat, el bé suprem: ser feliç és ser virtuós.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Per a Plató el coneixement és reminiscència; per a Aristòtil els universals són conceptes de la ment humana.
  • Semblança: la polis és una institució natural i l'únic marc on l'ésser humà desenvolupa les seves capacitats.
  • Semblança: tots dos denuncien l'actitud dels sofistes i sostenen que les lleis polítiques són naturals, no convencions.
  • Semblança: l'Estat no ha de cercar la felicitat d'una sola classe sinó de tots els ciutadans.
  • Semblança: l'Estat s'ocuparà de l'educació dels ciutadans i controlarà aspectes de les seves vides.
  • Semblança: tots dos consideren l'esclavatge una institució natural que beneficia amos i esclaus.
  • Diferència: per a Plató governen els filòsofs; per a Aristòtil els filòsofs es dediquen a la vida contemplativa.
  • Diferència: la classe dirigent platònica no té riqueses ni propietats; els governants aristotèlics sí.
  • Diferència: els governants de Plató no viuen en famílies permanents; els d'Aristòtil poden tenir llaços familiars.
  • Diferència: Plató atribueix la desintegració social a l'incompliment de les funcions pròpies de cada estament.
  • Diferència: Aristòtil l'atribueix a les desigualtats econòmiques i proposa una àmplia classe mitjana.
  • Diferència: Plató fa política utòpica i Aristòtil, política real.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Descartes pertany al racionalisme: la raó és l'única font vàlida de coneixement i les idees innates existeixen.
  • Les matemàtiques són el model de coneixement a seguir.
  • És el primer filòsof modern que dona importància al jo com a subjecte de coneixement.
  • Objectiu: aconseguir un saber universal per allunyar-se de l'escepticisme.
  • Primer principi de la filosofia: «Penso, aleshores existeixo», perquè no se'n pot dubtar.
  • El mètode cartesià té quatre passos: evidència, anàlisi, síntesi i enumeració.
  • Evidència: són vertaderes les idees que se'ns presenten de manera clara i distinta.
  • Anàlisi: descompondre els problemes fins als elements més simples.
  • Síntesi: a partir dels elements simples arribar a coneixements complexos.
  • Enumeració: comprovar i revisar tot el procés per evitar errors.
  • Primera meditació: dubte hiperbòlic o generalitzat; una veritat que hi sobrevisqui serà irrefutable.
  • Primer argument del dubte: els sentits ens poden enganyar.
  • Segon argument: no hi ha criteri per saber si estem desperts o somiant.
  • Tercer argument: el Geni Maligne ens podria enganyar fins i tot en matemàtiques.
  • Segona meditació: la primera veritat és el JO, la res cogitans.
  • Si dubto he d'existir perquè algú està pensant: cogito, ergo sum.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Aristòtil, conegut com l'Estagirita perquè va néixer a Estagira, va ser deixeble de Plató a l'Acadèmia i després va fundar la seva pròpia escola, el Liceu.
  • També va ser mestre d'Alexandre el Gran.
  • La seva obra gira entorn dels problemes plantejats per Plató i en critica les idees.
  • Rebutja que els objectes estiguin separats de l'essència: només hi ha un món, el sensible, compost de matèria i forma.
  • No admet que allò dolent pugui tenir una idea perfecta: no entén com d'una perfecció en pot néixer una imperfecció.
  • Les essències són dins de les coses, en la seva matèria i forma.
  • Les idees no poden explicar l'origen, l'esdevenir ni els canvis de les coses.
  • Resum de la crítica: no és possible que l'essència de les coses existeixi separada de les coses.
  • Argument del tercer home: caldria una idea rere l'altra fins a l'infinit, per la qual cosa la teoria de les idees no és vàlida.
  • El canvi és conseqüència de l'actualització de la potència, cosa que resol el conflicte entre Parmènides i Heràclit.
  • Tot objecte té privació (punt de partida negatiu), forma (punt d'arribada positiu) i matèria (allò que assegura la continuïtat del trànsit).
  • Aristòtil no creu en el dualisme ni l'idealisme sinó en el bidimensionalisme: un sol món on hi ha la idea i la imatge.
  • El món bidimensional està compost per objectes i idees.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Las doctrinas clásicas presentes en fray Luis son el platonismo, el epicureísmo horaciano y el estoicismo.
  • La moral estoica concede a la razón una autonomía y un poder casi divinos.
  • El estoico clásico es fatalista y, en el fondo, negador de la inmortalidad del alma.
  • El estoicismo cristiano, surgido entre los humanistas, une el rigor estoico con el dogma cristiano.
  • El epicureísmo, ante la brevedad de la vida, exhorta a gozar de los placeres mientras dure.
  • A veces el epicureísmo contiene una reflexión angustiada: hay que gozar porque pronto vendrá la destrucción.
  • El Beatus Ille de Horacio es la obra más influyente de esta corriente.
  • Horacio, como Epicuro, sostiene que la felicidad se alcanza con el placer espiritual y una conducta correcta.
  • Esa vida tranquila se consigue por la imperturbabilidad del alma: insensibilidad hacia el placer y hacia el dolor.
  • El ser humano está limitado por un destino inexorable ante el que solo puede resignarse.
  • Fray Luis defiende que para llegar a la paz espiritual hay que purificarse y alejarse del mundo, la cárcel terrenal.
  • Los medios son la virtud, el estudio, la naturaleza y la música, que elevan el alma hasta contemplar a Dios.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Els sofistes ensenyaven retòrica i política perquè a Grècia la participació política era obligatòria i qui la dominava tenia avantatges.
  • «Sofos» vol dir savi, però passa a tenir sentit de menyspreu a partir de Sòcrates, que els considerava manipuladors de la democràcia.
  • La retòrica és l'art de l'expressió oral i escrita, eina de persuasió lligada al relativisme.
  • Protàgores, el sofista més destacat del segle V a.C., va dir que «l'home és la mesura de totes les coses».
  • Per a Protàgores l'únic criteri és el de cadascú: es pot convèncer, però no assegurar-se d'haver assolit la veritat.
  • L'única manera d'acordar normes de convivència és adoptar les opinions de la majoria.
  • Sòcrates acusa els sofistes de dir-se mestres de la virtut cívica mentre la neguen amb el seu relativisme.
  • Per a Sòcrates la retòrica també pot arribar a veritats universals basades en la lògica dels arguments.
  • Sòcrates no va escriure: tot el que sabem del seu pensament ve dels textos de Plató.
  • La maièutica és el mètode per trobar la veritat mitjançant el diàleg racional, partint sempre del no saber.
  • Els sofistes es creien mestres i cobraven; Sòcrates només feia veure coses partint del no saber: «només sé que no sé res».
  • Intel·lectualisme moral: conseqüència de la maièutica, tot home bo és savi.
  • Saviesa = Virtut = Felicitat és la principal teoria socràtica.
  • S'actua malament per ignorància: quan saps què és el bé, ja no el pots deixar de fer.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Tercera meditació: reafirma el jo i demostra l'existència de Déu.
  • L'existència del jo és una intuïció clara i distinta, i d'aquí surt el criteri d'evidència.
  • Solipsisme: pensar que només existeix el jo.
  • El jo pensa tres tipus d'idees: adventícies, factícies i innates.
  • Adventícies: provenen de l'experiència sensible o externa i es poden dubtar.
  • Factícies: les creem nosaltres a partir de la imaginació.
  • Innates: estan en nosaltres, com Déu, l'infinit o la perfecció; s'assemblen a les idees de Plató.
  • Segona veritat: l'existència de Déu, la res infinita.
  • Argument de la infinitud: la idea d'infinit l'ha d'haver creada algú infinit.
  • Argument de la causalitat aplicada al jo: si m'hagués creat jo mateix, m'hauria fet perfecte.
  • Quarta meditació: refuta el geni maligne, perquè Déu és bondadós i no ens enganyarà.
  • Déu passa a ser el criteri d'evidència.
  • L'error prové de voler conèixer més enllà de l'enteniment; per evitar-lo cal seguir el mètode.
  • Cinquena meditació: argument ontològic, Déu existeix perquè existir és més perfecte que no existir.
  • Sisena meditació: tercera veritat, l'existència del món i de les coses materials, la res extensa.
  • Hi ha una bifurcació entre la ment i el cos o sentits.
  • El món, Déu i el jo són substàncies independents, i la visió mecanicista permet discernir la veritat del món amb les lleis físiques.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Aristòtil és empiricoracional: fa servir els sentits per observar la natura i la raó per descobrir-ne l'essència.
  • El seu interès per la natura el porta a interessar-se pel canvi i el moviment.
  • Metafísica: estudi de la realitat, ciència del més universal, que s'interessa per l'ésser.
  • Concepció de la realitat: hýle (matèria) + morphé (forma).
  • La realitat és el que Aristòtil anomena substància: matèria, forma i el conjunt de totes dues.
  • Hilemorfisme: tota substància primera és un compost de matèria i forma, que es necessiten mútuament i no es poden trobar separades.
  • La matèria és el principi de la passivitat i la potencialitat, eterna en la realitat però no en l'individu.
  • Matèria primera: allò indeterminat de què tot està fet però que no percebem. Matèria segona: la forma de la primera, la que veiem.
  • La forma és el principi de l'activitat, el dinamisme, l'actualitat i la perfecció, eterna en l'espècie però no en l'individu.
  • Forma substancial: inclou l'individu en una espècie. Forma accidental: l'individualitza dins la seva espècie.
  • La forma és més important perquè preexisteix a l'individu, que és finit.
  • Matèria i forma només es poden separar teòricament, per l'enteniment i l'abstracció.
  • Substància primera és l'individu concret; substància segona, l'espècie i el gènere que porta dins.
  • Com que l'essència és dins de cada individu, aquest és el món real i el canvi és real: és la solució a Parmènides i a Plató.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Per a Sòcrates la dialèctica és només un diàleg orientat a la recerca de la veritat.
  • Per a Plató no coneixem només a través del diàleg: ens fem millors quan millorem la nostra ànima.
  • Aprofundir en el coneixement i la reflexió permet anar més enllà de la pura sensibilitat.
  • L'objectiu és assolir el món de les idees, pures i perfectes.
  • L'apartat de vocabulari platònic queda en blanc al dossier: s'havia de completar amb la presentació de classe.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Aristòtil (384-322 a.C.) era un filòsof atenenc, deixeble de Plató, que va agafar les seves teories i les va criticar.
  • Va fundar el Liceu com a espai d'ensenyament.
  • El van acusar de pertorbar la joventut, d'impietat i de criticar la democràcia atenenca, igual que Sòcrates, però ell va escapar.
  • Va ser mestre d'Alexandre el Gran.
  • Va escriure sobre biologia, política, ètica, física, metafísica i astronomia.
  • És el primer filòsof que de manera seriosa s'encarrega de conèixer mitjançant l'experiència.
  • Explica el canvi amb tres premisses: forma/matèria, acte/potència i les quatre causes.
  • L'univers està compost per matèria, i la matèria és la substància, allò que és sempre.
  • La matèria és única i tota entitat material té una forma o essència que la configura.
  • És la forma, no la matèria, la que fa que una cosa sigui aquella cosa i no una altra.
  • La forma té un punt d'universalitat: cada taula té la seva forma però les formes «taula» són comunes.
  • No es parla de forma física sinó de forma de l'essència.
  • La forma és l'acte i la matèria és la potència.
  • L'acte és com és la forma en aquest moment, en l'aquí i l'ara.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • La mística es una poesía religiosa que expresa en clave de amor humano una vivencia trascendente.
  • El tema es la búsqueda de la amada (el alma) tras el amado (Dios), en tres vías: purgativa, iluminativa y unitiva.
  • En Noche oscura del alma las dos primeras estrofas son la vía purgativa y las cuatro últimas la unitiva.
  • En Llama de amor viva el símbolo de la llama y el oxímoron «tiernamente hieres» describen la vía unitiva.
  • La tela es el símbolo de la barrera que separa de la vida terrenal.
  • El villancico tiene estructura de estribillo, mudanza y vuelta.
  • También resurgen el romance y el romancillo, las canciones a base de cuartetas, redondillas o quintillas, las letrillas y las seguidillas.
  • El conceptismo concibe la poesía como forma de conocimiento de la realidad mediante relaciones y correspondencias.
  • Propugna vocablos propios y conceptualmente significativos, evitando barbarismos y cultismos; su representante es Quevedo, también Lope.
  • El culteranismo defiende la poesía como expresión de la belleza: culta, difícil, erudita e integradora de cultismos; su representante es Góngora.
  • Gracián es el definidor, compilador y antólogo del conceptismo.
  • La crítica actual ha comprobado que las fronteras entre conceptismo y culteranismo no están claras.
  • El primer poema de la antología es un soneto de Garcilaso con los tópicos del carpe diem, collige virgo rosas y tempus fugit.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • El símil de la línia relaciona la teoria de la realitat (ontologia) amb la teoria del coneixement (epistemologia).
  • Graus de realitat: imatges, objectes sensibles, objectes matemàtics i idees.
  • Graus de coneixement: imaginació (eikasia), creença (pistis), pensament (dianoia) i coneixement (noesis).
  • Els dos primers graus formen l'opinió (doxa) i els dos últims, la ciència (episteme).
  • El mite de la caverna explica el difícil procés del coneixement, de la dialèctica ascendent fins a la idea de Bé.
  • És el pas del món sensible ple d'errades (la caverna) al món intel·ligible i perfecte (l'exterior).
  • Plató hi reflexiona sobre el paper del filòsof: l'autèntic savi abandona l'opinió mitjançant un procés difícil i dolorós.
  • La idea de Bé està simbolitzada pel Sol.
  • Font de llum: el foc a la caverna, el Sol al dia i al món sensible, i el Bé al món intel·ligible.
  • Nivells de realitat dins la caverna: objectes transportats i les seves ombres.
  • Nivells de realitat a l'exterior: éssers vius de la natura i les seves ombres i reflexos a l'aigua.
  • Al món intel·ligible: les Idees són les realitats veritables i les seves ombres són els ens matemàtics.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • L'Estat ideal és l'analogia de l'ànima: part racional i dirigent filòsof, irascible i guardians, apetitiva i artesans.
  • Quan hi ha harmonia entre les parts, la persona és justa; quan n'hi ha entre les classes, la societat és justa.
  • Governants filòsofs: governar, part racional, saviesa i prudència.
  • Guardians: defensar, part irascible, valentia.
  • Productors: proveir, part concupiscible, temprança i moderació.
  • Cadascú ha d'actuar segons la part de l'ànima predominant, allò per a què està millor dotat.
  • Cadascú té una funció determinada a la polis i hi està destinat des del naixement.
  • Si la part predominant d'algú no es correspon amb la seva virtut (un guardià temerari en lloc de valent), la ciutat no funciona.
  • L'objectiu polític de Plató és la felicitat del grup social, no la dels individus: només som feliços en una societat justa.
  • El sistema educatiu idoni dona accés a tothom i deixa que la intel·ligència de cadascú decideixi el seu esdevenidor.
  • La finalitat de l'educació és formar ciutadans per perfeccionar la ciutat.
  • Règims: aristocràcia (el més perfecte, governen els savis), timocràcia (militars), oligarquia (rics), democràcia (la majoria sense educació) i tirania (el pitjor, esclavitza el poble).
  • Han de governar els més savis perquè coneixen la idea de Bé i poden aplicar-la.
  • El conflicte polític sorgeix quan la societat és controlada per l'opinió i no pel coneixement.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Interès pel llenguatge: Sòcrates confia en el diàleg (maièutica), els sofistes en la retòrica, però tots dos consideren el llenguatge vital i l'àgora com a lloc de debat.
  • Recerca d'influència social: tots dos volen pes social, però els sofistes són mestres i Sòcrates és un educador sense jerarquia amb els deixebles.
  • Diferència de mètode: Sòcrates fa servir el diàleg per arribar a veritats universals; els sofistes, la retòrica i el relativisme.
  • Diferència d'ideal: Sòcrates busca la felicitat guiada per la prudència; els sofistes, l'èxit polític.
  • Diferència pedagògica: Sòcrates ensenya de franc i informalment; els sofistes cobren i s'adrecen a joves rics.
  • Conseqüències: Sòcrates fomenta la filosofia i defineix conceptes ètics; els sofistes prediquen escepticisme i relativisme.
  • Quadre resum: mètode (diàleg / retòrica), ideal (felicitat i ètica / èxit i política).
  • Quadre resum: coneixement (interior, concepte, veritat / exterior, oratòria, relativisme).
  • Quadre resum: ensenyament (a places i carrers, gratuït / institucionalitzat i de pagament).
  • El diàleg socràtic té dos moviments: la ironia i la maièutica.
  • La ironia és la posició negativa que porta l'interlocutor a contradir-se per criticar les opinions corrents.
  • La maièutica és el moviment de reconstrucció: fer de llevadora.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Els humans som la nostra ànima, que té tres parts.
  • Part racional: al cervell, única i immortal; virtut: saviesa i prudència; correspon als líders.
  • Part irascible: al pit; virtut: fortalesa; correspon als guerrers.
  • Part concupiscible o apetitiva: al ventre, seu dels desitjos, instints i pulsions; virtut: temprança i moderació; correspon als artesans.
  • Els tres dualismes: ontològic (idees / objectes sensibles), epistemològic (ciència / opinió) i antropològic (ànima / cos).
  • L'ànima comparteix trets amb les Idees i el cos amb els objectes sensibles.
  • L'ànima és immaterial, immortal, coneix les Idees, existeix per si sola i accedeix a l'episteme.
  • El cos és material, mortal, percep els objectes sensibles, necessita l'ànima i només accedeix a la doxa.
  • Hi ha tres mètodes per accedir al món intel·ligible: reminiscència, dialèctica ascendent i eros.
  • Reminiscència: conèixer és recordar, perquè l'ànima ja ha contemplat les idees i les té oblidades.
  • Si hem viscut per als desitjos del cos, l'ànima transmigrarà fins a trobar un cos que li permeti ascendir.
  • Dialèctica ascendent: analitzant l'oposició entre graus d'ésser s'arriba al món de les idees i a la idea de Bé; és purificació de l'ànima.
  • Eros: motor de la dialèctica ascendent, ens fa progressar en el coneixement perquè estimem les idees.
  • El Banquet presenta aquest procés ascendent: primer el cos, després l'ànima i finalment les idees.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Plató va viure a Atenes a la mateixa època que Sòcrates, durant la guerra del Peloponès, i el va tenir com a mestre.
  • Va fundar l'Acadèmia, la primera escola de filosofia organitzada com una universitat, on va ensenyar fins a la seva mort.
  • El seu corrent és el dualisme i l'idealisme: defineix dos mons, el físic o sensible i el metafísic o intel·ligible.
  • Els seus escrits, majoritàriament diàlegs, s'agrupen en quatre períodes.
  • Període socràtic o de joventut: reprodueix el Sòcrates històric, sense teoria de les idees (Apologia, llibre I de La República).
  • Període de transició: pensament propi, primers esbossos de la teoria de les Idees (Menó).
  • Període de maduresa: desenvolupa la teoria de les Idees i la seva política (Banquet, Fedó, Fedre, llibres II-IX de La República); és el que s'estudia.
  • Període de vellesa o crític: revisa críticament les seves teories i Sòcrates perd importància (Parmènides, Timeu).
  • La seva filosofia té una clara finalitat política.
  • Dualisme ontològic: el món sensible és aparent, canviant i captat pels sentits, creat pel Déu artesà demiürg a partir de les idees.
  • El món intel·ligible només s'assoleix per la intel·ligència: hi habiten les idees, eternes, immutables i úniques, causes i models de les coses.
  • Les Idees platòniques s'assemblen a les definicions essencials de Sòcrates, però existeixen per si soles i són independents del pensament humà.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Les idees clares i distintes s'oposen a les obscures i confuses, com les qualitats sensibles.
  • El recorregut cartesià va de l'escepticisme al mètode passant per les tres veritats: jo, Déu i món.
  • Les tres són substàncies estàtiques: som la mateixa persona durant tota la vida.
  • Punt feble de l'antropologia: l'ànima i el cos haurien de ser independents però estan units.
  • L'òrgan que els connecta és la glàndula pineal.
  • Plató: l'ànima és eterna i retorna al món de les idees; Descartes: és immortal i, segons el quadre, mor amb el cos.
  • Plató distingeix dues classes d'idees; Descartes, tres tipus.
  • Per a Plató la idea superior és la de Bé; per a Descartes, la de Déu.
  • Per a Plató les idees existeixen per si mateixes; per a Descartes són representacions que necessiten algú per existir.
  • Tots dos reben una gran influència de les matemàtiques; Descartes també del mètode científic.
  • El demiürg platònic no té component moral ni religiós; el Déu cartesià sí.
  • Punt en comú: cap dels dos no es refia del coneixement sensible.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • La substància va sempre acompanyada de l'accident, la manera de ser del qual consisteix a ser en un altre.
  • Accident: canvis en la matèria i en la vida pels quals no deixes de ser el que ets.
  • Canvis substancials: canvis en la forma, néixer i morir.
  • Canvis accidentals o categories, amb Sòcrates d'exemple: qualitat, quantitat, estat, posició, temps, lloc, passió, relació i acció.
  • Acte (enérgeia): el que una cosa és ara, la forma particular que ha rebut la matèria.
  • Potència (dynamis): el que una cosa pot arribar a ser, la capacitat de la matèria d'assumir una forma diferent.
  • El procés es manté gràcies al substrat o matèria, que dona continuïtat entre estats formals successius.
  • L'únic que no experimenta aquest trànsit és Déu, forma pura sense matèria i per tant acte pur, immòbil i motor de tot.
  • El canvi és el camí que converteix un ésser en potència en un ésser en acte: l'actualització de la potència.
  • Per a Aristòtil l'ésser natural és principalment l'ésser mòbil.
  • Com Parmènides admet que l'ésser no ve del no-ésser, però afegeix que no hi ha una única manera de ser sinó diverses.
  • En el moviment l'ésser es presenta u (substància) i múltiple (accidents).
  • El moviment s'explica amb tres principis; el primer és la privació, punt de partida negatiu.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Los grandes tópicos de la poesía áurea: bucolismo, platonismo, carpe diem y estoicismo de raíz horaciana.
  • En la poesía culta del Siglo de Oro apenas figura el amor sensual: predomina el sentido idealista del amor platónico.
  • El carpe diem no contradice el platonismo: invita a vivir el día ante la fugacidad del tiempo y la caducidad de la belleza.
  • El bucolismo pastoril arranca de las églogas garcilasianas.
  • El neoplatonismo, opuesto al aristotelismo, es un retorno a las doctrinas idealistas de Platón vía Plotino y Florencia del siglo XV.
  • Sus divulgadores fueron Marsilio Ficino, Pico della Mirandola y León Hebreo, autor de los Diálogos de amor.
  • El universo es jerárquico con tres niveles: Dios, los ángeles y el alma del mundo (anima mundi).
  • Dios se identifica con la verdad, el bien y la belleza; el mundo inferior es un mero reflejo.
  • Todo amor es un amor a Dios que se ignora; el amor es el motor de todas las cosas.
  • Solo el artista (genio) es capaz de entrever la belleza divina y darle forma material.
  • La idea del andrógino primigenio: el alma se escinde en dos al descender al mundo y el amor busca recuperar la unidad.
  • El neoplatonismo dejó huella en Garcilaso y, sobre todo, en Francisco de Aldana y Lope de Vega.
  • El estoicismo lo creó Zenón (s. IV a.C.) y lo siguieron Séneca, Cicerón y Horacio; su resurgir en los siglos XVI y XVII es el neoestoicismo, con Justo Lipsio como principal representante.
  • Los estoicos eran materialistas y entendían el universo como una concatenación necesaria de causas y efectos.
  • Lo que afecta al alma se llama pasión: admiración, amor, odio, deseo, alegría, tristeza, esperanza, temor y envidia.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • La felicitat s'obté duent una vida virtuosa i realitzant allò propi dels homes: la vida contemplativa i el pensar, virtut màxima.
  • No n'hi ha prou de conèixer el bé: també cal practicar-lo, perquè la virtut és una pràctica.
  • Filosofar ens porta a la màxima felicitat.
  • Les virtuts s'adquireixen amb l'ensenyament: quan neixes no tens res, a diferència de Plató.
  • La virtut és la disposició de l'ànima a seguir el terme mitjà entre l'excés (vicis) i el defecte.
  • El terme mitjà s'aconsegueix amb la pràctica o l'hàbit.
  • Virtuts intel·lectuals o dianoètiques: pròpies de la part racional, s'ensenyen i s'aprenen (intel·ligència, prudència, saviesa).
  • Virtuts morals o ètiques: s'adquireixen pel costum, dominen la part irracional i regulen les relacions humanes (fortalesa, temprança, justícia).
  • Fortalesa o valor: terme mitjà entre la covardia i la temeritat.
  • Temprança: terme mitjà entre el llibertinatge i la insensibilitat; moderació davant dels plaers.
  • Prudència: guia de les altres virtuts morals, indica els mitjans necessaris per als fins proposats.
  • Justícia: la més important; fixa la mesura per distingir i classificar béns, avantatges i guanys.
  • Justícia distributiva: dona a cadascú segons el seu mèrit. Commutativa: restableix la igualtat perduda. Equitativa: considera les circumstàncies particulars.
  • L'home és un animal comunitari o social: dotat de paraula i moral, ha de viure en comunitat.
  • Ètica i política van juntes: la polis és anterior a l'individu i a la família i no hi ha felicitat fora de l'Estat.
  • Tres formes de govern (monarquia, aristocràcia i república) que poden degenerar en tirania, oligarquia i democràcia.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • La lírica italianizante se desarrolla en la primera mitad del siglo XVI, influida por la poesía italiana de finales del XIV y del XV, sobre todo por Petrarca.
  • En el Renacimiento español destaca el uso del verso endecasílabo, combinado con el heptasílabo.
  • Las estrofas más destacadas son la lira, la silva y la estancia.
  • La lira tiene dos endecasílabos y tres heptasílabos con rima consonante: 7a, 11B, 7a, 7b, 11B.
  • El nombre de «lira» procede del primer sustantivo del primer verso de la Oda a la flor de Gnido de Garcilaso.
  • La silva es una serie indefinida de endecasílabos y heptasílabos con rima a gusto del poeta.
  • La estancia se diferencia de la silva en que, una vez escogida la rima, debe mantenerse a lo largo de la composición.
  • Las composiciones italianas más utilizadas son el soneto y la canción.
  • Petrarca consideró el soneto la expresión más adecuada para el sentimiento amoroso.
  • El soneto son dos cuartetos y dos tercetos endecasílabos con rima consonante 11A 11B 11B 11A y 11C 11D 11C, con tercetos variables.
  • La canción tiene un número variable de estancias y rima consonante.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Los grandes tópicos de la poesía áurea son el bucolismo, el platonismo, el carpe diem y el estoicismo de raíz horaciana.
  • Los temas más utilizados son los bucólicos y pastoriles, con una naturaleza idealizada que responde al tópico del locus amoenus.
  • Abundan las citas y recreaciones de la mitología grecolatina.
  • Aparece el «yo» poético como tema para expresar emociones y sentimientos del poeta.
  • El amor se idealiza: un amor espiritual entendido como camino de perfección.
  • El platonismo sostiene que la contemplación de la naturaleza nos acerca a la divinidad; es la base del amor platónico.
  • Carpe diem: aprovecha el día, porque la vida es breve y vale la pena vivirla.
  • Beatus ille: dichoso aquel; exalta la vida del campo y la paz espiritual en la naturaleza.
  • Collige virgo rosas: recomendación a las jóvenes de amar antes de que el tiempo marchite su belleza.
  • Descriptio puellae: tipo de descripción de la mujer que dominó Petrarca e influyó en los renacentistas.
  • Fray Luis de León fue un escritor religioso de la ascética.
  • Su poesía se centra en la huida del hombre de este mundo y en su deseo de trascender y fundirse con la eternidad.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Els desitjos senzills són més fàcils de satisfer i deixen temps i energia per a les coses que importen.
  • Teràpia epicúria: basar la vida en un plaer assequible i recordar plaers passats perquè el dolor present sigui menys fort.
  • L'objectiu era curar el dolor mental dels alumnes i fer més suportable el dolor físic.
  • Els plaers es gaudeixen dues vegades: en el moment i en el record.
  • La por a la mort és una pèrdua de temps, inútil, i limita el plaer.
  • Primera raó per no témer la mort: no l'experimentaràs, és la supressió de l'experimentació.
  • Segona raó: som un cos d'àtoms que es dissolen i deixem de ser individus amb consciència.
  • Tercera raó: no hi ha càstig després de morir, perquè els déus no s'impliquen en el nostre món.
  • Màxima: «No era, he sido, no soy, no me importa», que resumeix tot el pensament d'Epicur.
  • Ataràxia: absència de dolor i pertorbacions, assolida amb els plaers indispensables i un cercle d'amics.
  • És un domini intel·lectual: només comprenent el món es dominen les passions i les pors.
  • L'home savi és qui assoleix aquest estil de vida i la seva virtut és no tenir por.
  • L'epicureisme s'oposa a l'espiritualisme de Plató i Aristòtil perquè no hi ha una única manera de buscar la felicitat.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • L'ètica platònica és la mateixa divisió de l'ànima vista des de les virtuts.
  • Part racional: saviesa i prudència, conèixer la idea de Bé i actuar-hi d'acord.
  • Part irascible: valentia, força i valor per lluitar contra els desitjos corporals.
  • Part concupiscible: temprança i moderació, control i sobrietat dels desitjos.
  • Quan cada part assoleix la seva virtut s'arriba a la Justícia, la virtut més important, fruit de l'harmonia.
  • El mite del carro alat: l'auriga és la part racional i els dos cavalls alats, la irascible (bell i bo) i la concupiscible (el seu contrari).
  • La part racional ha de conduir les altres dues; la irascible l'ajuda a combatre l'apetitiva.
  • Si la racional no controla, el carro descarrila i es perd l'harmonia.
  • Plató considera que l'ésser humà és un animal social i que la seva vida només té sentit en societat.
  • La política platònica no es basa en la ideologia sinó en el coneixement.
  • Productors i treballadors: part concupiscible, funció de produir; tenen propietat privada i família per ser més productius.
  • Guardians i guerrers: part irascible, funció de defensar de enemics externs i interns; sense propietat privada ni família.
  • Governants filòsofs: part racional, triats entre els millors guardians, han de contemplar les Idees i practicar la dialèctica; tampoc tenen propietat ni família.
  • Els governants són escollits pels mateixos filòsofs, que per l'educació trien els més coratjosos i intel·lectuals de cada generació.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Si els sofistes sabessin què és la virtut no podrien fer servir la retòrica contra ella: si ho fan és perquè són ignorants.
  • Raonament socràtic: músic és qui coneix la música, arquitecte qui coneix la construcció i virtuós qui coneix la virtut.
  • Ningú no és dolent sinó ignorant.
  • Qui coneix la virtut està obligat a practicar-la.
  • La sofística és un fals saber, causa de la ignorància que domina la ciutat i de tots els seus mals.
  • Saviesa = Virtut = Felicitat.
  • Ningú pot ensenyar filosofia: només ajudar a treure el que cadascú porta a dins («coneix-te a tu mateix i arriba a ser allò que ets»).
  • L'Oracle va dir que Sòcrates era el més savi perquè parteix del no saber: un savi ignorant.
  • Docta ignorància: «només sé que no sé res»; el saber ètic, no el teòric, és el que ens fa ciutadans virtuosos.
  • Dialèctica socràtica o maièutica: l'art del diàleg, no dogmàtic, sempre disposat a reconfigurar les idees.
  • Amb Sòcrates aprenem a través d'ell (educació col·lectiva); amb els sofistes, del mestre.
  • Universalisme ètic: la funció del filòsof és definir els universals ètics i ajudar cada home a trobar-los.
  • Sòcrates viu l'era de Pèricles i culpa de la degradació d'Atenes la guerra amb Esparta, la pesta i el pensament sofista.
  • Semblança entre Sòcrates i els sofistes: tots dos posen l'home al centre i es pregunten com obrar per ser un bon ciutadà.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Per la quantitat: govern d'un de sol (monarquia / tirania), de pocs (aristocràcia / oligarquia) i de molts (democràcia / demagògia).
  • En la segona taula del full, les formes positives són monarquia, aristocràcia i república, i les corruptes, tirania, oligarquia i democràcia.
  • Els que governen han de procurar la felicitat i el bé comú.
  • La millor forma de govern és la república o politeia de les classes mitjanes, règim mig que aplica el terme mitjà.
  • Hi domina l'equilibri en les lleis i en la justícia distributiva i commutativa.
  • El poble fa de monarca (part monàrquica).
  • L'assemblea permet deliberar les lleis (part democràtica).
  • El poble escull, sovint per sorteig, els qui han de vetllar pel bé comú (part aristocràtica).
  • A diferència de Plató, cada ciutadà ha de tenir propietat privada.
  • Aristòtil manté les diferències i desigualtats entre ciutadans, dones i esclaus, que no tenen els mateixos drets.
  • El règim funciona quan la classe mitjana és àmplia, però com més gent, més difícil és controlar-la i aplicar-lo.
  • Plató va ser genial i inspirat; Aristòtil, més concret, científic i realista.
  • L'Acadèmia volia formar homes d'estat i bons governants; el Liceu, només filòsofs.
  • Aristòtil evita la contradicció platònica d'afirmar que un ens sensible i canviant sigui alhora immutable.

Puntos clave

Lo que hay que recordar sí o sí de este apartado.

  • Amor als cossos: no és amor autèntic perquè el cos pertany al món sensible i això el fa inferior i degradat.
  • Amor de l'ànima: amor suprem que porta les ànimes a l'amor de les Idees.
  • Eros: desig del que no tens, egoista i passiu perquè no tries de qui t'enamores; és passió.
  • Philia: alegria constant d'estar amb l'altra persona; actiu perquè tries els amics, però passiu quan en depens; és desig del que tens.
  • Agape: amor de pares a fills o entre germans; entrega absoluta i incondicional però no tòxica.
  • Els tres amors es poden manifestar alhora cap a una mateixa persona.
  • Amor platònic: voler conèixer l'altra persona i estimar-ne l'ànima; per tant l'amor és coneixement.
  • Problemàtica: si l'eros és passió, quan ja el tenim deixa de ser amor (discurs d'Aristòfanes, mite de la mitja taronja).
  • Hi ha dos grans coneixements: opinió (doxa) i ciència (episteme).
  • Imaginació (eikasia): el grau més inferior, només accedeix a reflexos i còpies; és el dels artistes.
  • Creença (pistis): contempla les coses materials, naturals o artificials, amb apropament sensorial directe.
  • Pensament (dianoia): coneixement discursiu de les idees matemàtiques; no és vertader coneixement perquè necessita imatges i parteix de supòsits no demostrats.
  • Coneixement (noesi): coneixement intuïtiu de la resta d'Idees, autèntic i abstracte; s'hi arriba per la dialèctica.
  • Coneixement no és igual a veritat: no tots els coneixements són vàlids.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Full breu que tanca el tema hel·lenístic amb les semblances entre estoics i epicuris: tots dos busquen la moderació i l'autocontrol, es mantenen al marge de la societat i entenen la filosofia com l'art de posar límits al desig. Coincideixen també en un diagnòstic d'època —l'època dels déus ja ha passat i la filosofia és cosa d'humans— que deixa l'home hel·lenístic sol, sense l'aixopluc d'un déu ni d'una polis. I tots dos neguen que l'ànima sigui un principi immaterial, encara que la conceben de manera diferent.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Completa l'estoïcisme amb Ciceró, que accepta l'envelliment sense pessimisme, i Sèneca, per a qui la vida no és curta sinó mal gestionada i la veritable forma d'estar viu és estudiar filosofia allunyat del món. Defineix l'apatheia, l'absència total de passió que caracteritza el savi estoic, i la compara amb l'ataràxia epicúria: totes dues busquen la impertorbabilitat, però l'una rebutja tot desig i l'altra admet un gaudi moderat. Un quadre confronta punt per punt les dues escoles en política, plaer, divinitat i el paper del plaer i el dolor.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Obre el tema de la filosofia hel·lenística explicant-ne el context: la mort d'Alexandre trenca la polis i, amb ella, el marc del pensament clàssic; la filosofia deixa la metafísica i es concentra en la pregunta pràctica de com ser feliç. Presenta els dos primers moviments: els cínics de Diògenes, que renuncien a la vida social, la política i la riquesa i busquen la felicitat en l'autosuficiència, i l'escepticisme radical de Pirró, que davant la incertesa absoluta proposa suspendre el judici i cultivar la indiferència i la impertorbabilitat, amb el risc de caure en una actitud perillosa o passiva.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Desenvolupa l'ontologia platònica: les Idees són eternes, immutables i immaterials, i les coses sensibles hi participen i les imiten, de manera que només les Idees tenen autèntica realitat. Precisa les disciplines (ontologia i metafísica), afirma que hi ha idees de tot el que ha existit i pot existir i estableix la jerarquia idees – ens matemàtics – objectes – ombres. La segona meitat obre l'antropologia: el dualisme de cos i ànima, la unió accidental entre tots dos, el cos com a presó que limita el coneixement, i l'ànima eterna que transmigra fins a purificar-se i tornar al món de les idees.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Sistematitza l'escepticisme de Pirró en tres preguntes i tres respostes —no podem conèixer el món, cal suspendre el judici i així ens lliurem de la preocupació— i n'assenyala el punt dèbil: ignorar els instints és perillós, per la qual cosa la filosofia s'ha de basar en un escepticisme moderat. Tot seguit introdueix l'epicureisme: Epicur funda El Jardí, aplica l'atomisme de Demòcrit a la recerca de la felicitat i defineix el plaer moderat com a absència de dolor, amb l'objectiu pràctic de perdre la por a la mort i viure una vida senzilla, amable i envoltada d'amics.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Exposa la cosmologia aristotèlica: un univers d'esferes concèntriques mogudes per atracció cap a un primer motor immòbil, acte pur i immaterial, dividit en un món sublunar imperfecte i corruptible fet dels quatre elements i un món supralunar perfecte, etern i format d'èter. La segona meitat obre l'antropologia: l'ésser humà com a compost de cos (matèria, potència) i ànima (forma, acte), amb els tres nivells d'ànima —vegetativa, sensitiva i racional— i la distinció entre l'intel·lecte passiu, que assimila les formes intel·ligibles, i l'intel·lecte actiu, col·lectiu i no individual.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Segunda página del dosier. Cierra el apartado del estoicismo con la apatheia como ideal de felicidad y sus huellas en fray Luis y Quevedo, y define el bucolismo desde Teócrito y Virgilio hasta la novela pastoril renacentista, con el locus amoenus y el canto amebeo. La parte central son los criterios de corrección sobre las estrofas italianizantes, con la distinción exigida entre estrofa (la lira), composición (el soneto) y serie poética (la silva), su origen italiano y su introducción por Garcilaso y Boscán. Termina abriendo el apartado de San Juan de la Cruz con sus tres grandes poemas y las tres vías místicas.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Tanca l'antropologia amb l'intel·lecte agent —allò que ens permet abstreure l'universal i ens diferencia dels animals— i exposa la teoria del coneixement: tot comença per la sensació, passa per la imaginació i culmina en l'enteniment, que per inducció arriba a l'essència universal; la ment és una pissarra en blanc i no hi ha innatisme. La darrera part obre l'ètica aristotèlica, eudaimonista i teleològica, que rebutja l'intel·lectualisme socràtic i afirma que el fi de tota acció és la felicitat, tria voluntària i pràctica que identifica ser feliç amb ser virtuós.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Quadre comparatiu de les teories polítiques de Plató i Aristòtil. Comparteixen la idea de la polis com a institució natural i únic marc de desenvolupament humà, la crítica als sofistes, la finalitat comuna de l'Estat, el seu paper educatiu i, també, l'acceptació de l'esclavatge. Es diferencien en qui governa i en quines condicions —filòsofs sense propietats ni família contra ciutadans lliures amb béns i llaços familiars—, en la causa que atribueixen al desordre social —incompliment de funcions o desigualtat econòmica— i en el seu enfocament: la utopia platònica davant l'anàlisi realista dels règims existents.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Descartes pertany al racionalisme: la raó és l'única font vàlida de coneixement, les idees innates existeixen i no provenen de l'experiència sensible ni de la imaginació, i les matemàtiques són el model de coneixement a seguir. Descartes és el primer filòsof modern que dona importància al jo com a subjecte de coneixement. El seu objectiu és aconseguir un saber universal per allunyar-se de l'escepticisme, és a dir, no dubtar. El primer principi de la seva filosofia és «penso, aleshores existeixo», perquè no se'n pot dubtar. La seva filosofia es basa en el mètode científic, per la qual cosa defineix un mètode de coneixement, el mètode cartesià, basat en una sèrie de passos deduïts a partir del Discurs del mètode i de les Meditacions metafísiques: l'evidència, segons la qual totes les idees que se'ns presenten de manera clara i distinta són vertaderes; l'anàlisi, que consisteix a descompondre els problemes o dificultats per analitzar-ne els elements més simples; la síntesi, que consisteix a partir d'aquests elements simples per arribar a coneixements més complexos; i l'enumeració, que consisteix a comprovar i revisar tot el procés per evitar errors. A les Meditacions metafísiques, Descartes segueix el procés que el va portar a definir aquest mètode, partint de l'escepticisme per després proposar una solució. En la primera meditació sosté que cal dubtar de tot, mitjançant el dubte hiperbòlic o generalitzat, de manera que si es troba una veritat dins d'aquest dubte, aquesta serà irrefutable. En la segona meditació troba la primera veritat: el jo, com a res cogitans; si dubto, he d'existir, perquè algú està pensant, la qual cosa dona lloc al «penso, llavors existeixo» (cogito, ergo sum), que apareix per primer cop al Discurs del mètode. També hi apareix l'exemple del tros de cera que es desfà, per il·lustrar que la substància estàtica no canvia.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Aristòtil, conegut també com l'Estagirita per haver nascut a Estagira, va ser deixeble de Plató i va estudiar a l'Acadèmia, però amb el temps va desenvolupar un pensament diferent i va decidir fundar la seva pròpia escola, el Liceu. També va ser mestre d'Alexandre el Gran. El seu pensament gira sempre entorn dels problemes plantejats per Plató, als quals critica la teoria de les idees. Aristòtil rebutja que els objectes existeixin separats de la seva essència: per a ell només hi ha un món, el sensible, compost de matèria i forma, i és aquest el que cal estudiar. Tampoc admet que allò dolent del món pugui tenir una idea perfecta, és a dir, no entén com d'una perfecció pugui néixer una imperfecció. Per a Aristòtil, les essències (les idees de Plató) estan dins i juntes amb les coses, de manera que la pròpia cosa ha de tenir l'essència, que es troba en la presència, feta de matèria i forma, de les coses. Aristòtil sosté que no es pot explicar l'origen, l'esdevenir o els canvis de les coses amb les idees, ja que per a Plató les idees eren les causes de les coses; per tant, no és possible que l'essència de les coses existeixi separada d'elles. L'argument del tercer home mostra els límits de la teoria platònica: si tots els homes són anomenats així perquè participen de la idea d'home (F1), que conté l'essència d'home, caldria crear una nova idea (F2) de la qual participessin tots els homes i la idea F1, i després una tercera idea (F3) que contingués els homes i F2, i així fins a l'infinit; per això Aristòtil considera invàlida la teoria de les idees de Plató. Quant al problema del canvi, Aristòtil dona solució a l'arché presocràtic i al conflicte entre Parmènides i Heràclit proposant que el canvi és conseqüència de l'actualització de la potència, amb tres termes: la privació (punt de partida, negatiu, allò que la cosa encara no és, per exemple un home sense estudis), la forma (punt d'arribada, positiu, allò que la cosa serà, per exemple un home amb estudis) i la matèria (allò que assegura la continuïtat del trànsit d'un estat a l'altre). Aristòtil no creu en el dualisme ni en l'idealisme, és a dir, no creu en l'existència de dos móns. El corrent que en resulta és el bidimensionalisme: l'essència d'un objecte es troba en el mateix món que l'objecte, de manera que hi ha un únic món, compost d'objectes i idees alhora, on el món ideal (amb les idees i la forma) i el món sensible (amb les coses i la matèria) conflueixen en la substància.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Continuación de la fotocopia sobre fray Luis de León. Explica las tres doctrinas clásicas que informan su poesía: el platonismo, el estoicismo —con la distinción entre el estoico clásico fatalista y el estoicismo cristiano de los humanistas— y el epicureísmo horaciano, que ante la brevedad de la vida invita a gozar. Resume el contenido del Beatus Ille de Horacio y cierra con la propuesta de fray Luis: alejarse del mundo, la cárcel terrenal, mediante la virtud, el estudio, la naturaleza y la música para poder contemplar a Dios.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Contraposa els sofistes i Sòcrates. Els sofistes ensenyen retòrica per a l'èxit polític i, amb Protàgores, defensen que «l'home és la mesura de totes les coses», de manera que no hi ha veritat garantida i les normes es fixen per acord majoritari. Sòcrates els acusa de negar amb el seu relativisme la virtut que diuen ensenyar i proposa la maièutica: arribar a veritats universals pel diàleg racional partint del no saber. D'aquí surt l'intel·lectualisme moral —Saviesa = Virtut = Felicitat—, segons el qual s'obra malament només per ignorància.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Recorre les meditacions tercera a sisena. La tercera reafirma el jo com a intuïció clara i distinta, en treu el criteri d'evidència, classifica les idees en adventícies, factícies i innates i, a partir de la idea de Déu, demostra la segona veritat amb els arguments de la infinitud i de la causalitat. La quarta refuta el geni maligne perquè Déu és bondadós i no enganya, i explica l'error com a voluntat de conèixer més enllà de l'enteniment. La cinquena reafirma Déu amb l'argument ontològic i la sisena estableix la tercera veritat, l'existència del món com a res extensa, amb la bifurcació entre ment i cos i una visió mecanicista de la natura.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Exposa el nucli de la metafísica aristotèlica. Aristòtil és empiricoracional —observa amb els sentits i desxifra l'essència amb la raó— i identifica la realitat amb la substància, definida per l'hilemorfisme: tot ésser és un compost inseparable de matèria (hýle, principi passiu i potencial) i forma (morphé, principi actiu i perfectiu), amb les seves subdivisions de matèria primera i segona i de forma substancial i accidental. Distingeix la substància primera (l'individu concret) de la segona (l'espècie i el gènere que porta dins), i conclou que, com que l'essència no està separada de les coses, aquest món és el real i el canvi també ho és.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Full breu que tanca el tema de Plató. Contrasta les dues nocions de dialèctica: per a Sòcrates és el diàleg orientat a la veritat, mentre que per a Plató el coneixement no s'esgota en el diàleg sinó que implica millorar l'ànima, aprofundir en la reflexió i superar la sensibilitat per assolir el món de les idees. La resta del full és l'espai reservat per al vocabulari platònic, que va quedar sense omplir.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Aristòtil (384-322 a.C.) va ser un filòsof atenenc, deixeble de Plató, del qual va agafar les teories per criticar-les. Va fundar un espai per ensenyar anomenat Liceu. Igual que Sòcrates, va ser acusat de pertorbar la joventut, d'impietat i de criticar la democràcia atenenca, però a diferència de Sòcrates, Aristòtil va escapar. Va ser mestre d'Alexandre el Gran. Va escriure molts llibres sobre temes diversos, com biologia, política, ètica, física, metafísica i astronomia, i és el primer filòsof que s'ocupa de manera seriosa de conèixer mitjançant l'experiència. Aristòtil intenta explicar el concepte del canvi mitjançant tres premisses: la de forma i matèria, la d'acte i potència, i la de les quatre causes. Sobre forma i matèria: l'univers està compost de matèria, que és la substància, allò que sempre és, i de la qual estan formades totes les coses; la matèria és única. Tota entitat material té una forma o essència que configura aquesta matèria, i és la forma allò que fa que una cosa sigui aquesta i no una altra, encara que la matèria sigui la mateixa. La forma o essència de les coses té un punt d'universalitat, ja que cada matèria té la seva forma particular, però a la vegada les formes comunes, com «taula», són compartides; no es parla de forma física sinó de forma de l'essència. Sobre acte i potència: la forma és l'acte i la matèria és la potència; l'acte és com és la forma en el moment present, aquí i ara, mentre que la matèria no té la potencialitat de ser qualsevol cosa.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Tercera página del dosier. Completa el apartado de San Juan de la Cruz con la definición de la mística y el recorrido de las tres vías en Noche oscura del alma y Llama de amor viva, con sus símbolos y oxímoros. Sigue con los criterios sobre el resurgimiento de la poesía tradicional —villancico con estribillo, mudanza y vuelta; romance, canciones, letrillas y seguidillas— y con la pregunta de conceptismo frente a culteranismo, incluida la puntuación por citar a Gracián y por observar que las fronteras entre ambos no están claras. Abre finalmente la antología de poemas comentados con un soneto de Garcilaso.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Presenta el símil de la línia, que fa correspondre els graus de realitat (imatges, objectes sensibles, objectes matemàtics i idees) amb els graus de coneixement (eikasia, pistis, dianoia i noesis) i els agrupa en doxa i episteme. A continuació explica el mite de la caverna com a relat del difícil procés de la dialèctica ascendent des del món sensible ple d'errades fins a la idea de Bé simbolitzada pel Sol, i com a reflexió sobre el paper del filòsof. Un quadre final posa en paral·lel el mite i la filosofia platònica, columna a columna, per a la font de llum i els nivells de realitat.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Estableix l'analogia completa entre l'ànima individual i l'Estat, amb dos quadres que relacionen parts de l'ànima, funcions, virtuts i classes socials, i que fan de la justícia el resultat de l'harmonia tant en la persona com en la ciutat. Explica que cadascú ha de complir la funció per a la qual està dotat i que l'objectiu polític és la felicitat de la ciutat, garantida per un sistema educatiu obert a tothom que assigna el destí segons la intel·ligència. Tanca amb la jerarquia dels règims polítics —aristocràcia, timocràcia, oligarquia, democràcia i tirania— i amb la conclusió que el conflicte apareix quan governa l'opinió i no el coneixement.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Tanca la comparació entre Sòcrates i els sofistes. Comparteixen l'interès pel llenguatge i la voluntat d'influir socialment, però ho fan de manera oposada: Sòcrates és un educador sense jerarquia i els sofistes, mestres de pagament. Les diferències es concreten en mètode (diàleg contra retòrica), ideal (felicitat i ètica contra èxit polític), pedagogia (gratuïta i informal contra institucionalitzada i de pagament) i conseqüències (filosofia i conceptes ètics contra escepticisme i relativisme), resumides en un quadre. El full acaba explicant els dos moviments del diàleg socràtic: la ironia, que fa caure l'interlocutor en contradicció, i la maièutica, que reconstrueix la definició fent de llevadora.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Descriu les tres parts de l'ànima —racional al cervell, irascible al pit i concupiscible al ventre—, amb la seva virtut i el grup social que hi correspon, i les encaixa en els tres dualismes platònics: ontològic, epistemològic i antropològic. L'ànima s'assembla a les Idees i el cos als objectes sensibles, com mostra el quadre comparatiu. La segona meitat exposa els tres camins cap al món intel·ligible: la reminiscència (conèixer és recordar), la dialèctica ascendent (pujar de grau en grau fins a la idea de Bé) i l'eros, el motor amorós de l'ascens que El Banquet descriu com un camí del cos a l'ànima i de l'ànima a les idees.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Full inicial del Tema 2. Situa Plató a l'Atenes de Sòcrates i de la guerra del Peloponès, recorda la fundació de l'Acadèmia i classifica la seva obra en quatre períodes —socràtic, de transició, de maduresa (el que s'estudia) i crític. A continuació presenta el nucli del sistema: el dualisme ontològic entre un món sensible aparent, canviant i modelat pel demiürg, i un món intel·ligible on les Idees, eternes i immutables, són causa i model de les coses. La diferència decisiva amb Sòcrates és que les Idees existeixen per si soles, tant si algú les pensa com si no.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Tanca el tema de Descartes. Recorda la distinció entre idees clares i distintes i obscures i confuses, i resumeix en un esquema el camí de l'escepticisme fins al mètode a través de les tres veritats —jo, Déu i món—, totes substàncies estàtiques. Assenyala el punt feble de la seva antropologia: ànima i cos haurien de ser independents però els connecta la glàndula pineal. Acaba amb un quadre comparatiu amb Plató sobre l'ànima, els tipus d'idees, la idea superior, l'estatut de les idees, la influència de les matemàtiques i el paper de Déu, amb un punt en comú final: la desconfiança envers el coneixement sensible.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Completa la teoria de la substància amb els accidents —les nou categories exemplificades amb Sòcrates— i introdueix la parella acte/potència com a solució al problema presocràtic del canvi: l'acte és el que una cosa és ara i la potència el que pot arribar a ser, de manera que canviar és actualitzar la potència. L'únic que no fa aquest trànsit és Déu, forma pura, acte pur, immòbil i motor de tot. El full acaba obrint l'anàlisi del moviment, on l'ésser es presenta alhora u i múltiple, i n'enumera els tres principis, començant per la privació.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Primera página del dosier de poesía del Siglo de Oro, con los criterios de corrección de la pregunta sobre los grandes tópicos de la poesía áurea. Explica cómo el amor platónico idealizado convive con el carpe diem y con el bucolismo pastoril de raíz garcilasiana. Dedica después dos bloques extensos a las doctrinas de fondo: el neoplatonismo renacentista, con su universo jerárquico, la identificación de Dios con la belleza, el papel del artista y el mito del andrógino; y el estoicismo de Zenón recuperado como neoestoicismo por Justo Lipsio, con su materialismo, su determinismo causal y su teoría de las pasiones.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Desenvolupa l'ètica aristotèlica de la virtut: la felicitat s'assoleix amb la vida contemplativa i amb la pràctica del bé, no només amb el seu coneixement, i la virtut és l'hàbit de trobar el terme mitjà entre l'excés i el defecte. Distingeix les virtuts intel·lectuals, que s'ensenyen, de les morals, que s'adquireixen pel costum, i repassa el sentit de la fortalesa, la temprança, la prudència —guia de les altres— i la justícia, la més important, amb les seves modalitats distributiva, commutativa i equitativa. El full acaba obrint la política: l'home és un animal social, l'ètica i la política són inseparables i hi ha tres formes de govern que poden degenerar.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Fotocopia del dosier sobre la métrica italianizante. Define la corriente como la lírica de la primera mitad del siglo XVI influida por Petrarca y explica la renovación métrica basada en el endecasílabo combinado con el heptasílabo. Distingue después las tres estrofas clave —la lira con su esquema fijo y el origen de su nombre en la Oda a la flor de Gnido, la silva de rima libre y la estancia, que obliga a mantener el esquema una vez elegido— y las dos composiciones de origen italiano: el soneto, con su estructura y rima, y la canción.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Fotocopia del dosier sobre los tópicos de la poesía áurea. Recorre el bucolismo y el locus amoenus, las recreaciones mitológicas grecolatinas, la aparición del yo poético, la idealización neoplatónica del amor, y los grandes tópicos clásicos: carpe diem, beatus ille, collige virgo rosas y descriptio puellae. Cierra presentando a fray Luis de León como escritor religioso de la ascética, cuya poesía gira en torno a la huida del mundo y el deseo de fundirse con la eternidad.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Desenvolupa la proposta pràctica d'Epicur: una teràpia basada en plaers assequibles i en el record dels plaers passats per alleujar el dolor present, i tot un argumentari per perdre la por a la mort —no l'experimentarem, els àtoms es dissolen i els déus no castiguen—, resumit en la màxima «No era, he sido, no soy, no me importa». D'aquí neix l'estil de vida epicuri: l'ataràxia, absència de dolor i pertorbacions assolida amb plaers indispensables i amistat, entesa com un domini intel·lectual del món. El full acaba contraposant l'epicureisme a l'espiritualisme de Plató i Aristòtil.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Trasllada la divisió de l'ànima al terreny de les virtuts: saviesa per a la part racional, valentia per a la irascible i temprança per a la concupiscible; quan cadascuna assoleix la seva virtut apareix la Justícia, que és harmonia. El mite del carro alat il·lustra la relació entre les tres parts: l'auriga racional condueix dos cavalls, un que l'ajuda i un altre que el desvia. La segona meitat aplica el mateix esquema a la polis, dividida en productors, guardians i governants filòsofs, cadascun amb la seva part de l'ànima, la seva funció i un règim de propietat diferent, en un sistema basat en el coneixement i no en la ideologia.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Desenvolupa el nucli del pensament socràtic. Del raonament «virtuós és qui coneix la virtut» en surt que ningú no és dolent sinó ignorant i que qui coneix la virtut està obligat a practicar-la, fins a la identitat Saviesa = Virtut = Felicitat. D'aquí que la filosofia no s'ensenyi sinó que s'ajudi a treure el que cadascú porta dins, seguint el «coneix-te a tu mateix». Defineix la docta ignorància, la dialèctica o maièutica i l'universalisme ètic, situa Sòcrates a l'era de Pèricles —amb el pensament sofista com una de les causes de la degradació d'Atenes— i obre la comparació amb els sofistes per la seva semblança de fons: l'interès per l'home.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Classifica les formes de govern per la quantitat de governants i per la seva finalitat, amb dues taules del dossier que no coincideixen del tot sobre el lloc de la democràcia. Defensa la república o politeia de les classes mitjanes com la millor forma de govern, un règim mig que combina elements monàrquics, democràtics i aristocràtics, admet la propietat privada —a diferència de Plató— i manté les desigualtats entre ciutadans, dones i esclaus; el seu límit és que com més gran és la població, més difícil és aplicar-lo. Tanca el tema comparant Plató i Aristòtil: la inspiració contra el realisme científic, l'Acadèmia política contra el Liceu filosòfic i la superació de la contradicció entre l'ens sensible i l'ens immutable.

Resumen

El apartado en pocas líneas, para repasar rápido.

Primera part dedicada a l'amor: distingeix l'amor als cossos, inferior, de l'amor de l'ànima, que condueix a l'amor de les Idees, i defineix eros (passió, desig del que no es té), philia (alegria de tenir l'altre) i agape (entrega incondicional), que poden donar-se alhora. L'amor platònic és voler conèixer l'altre, de manera que amor és coneixement. La segona part exposa els graus de coneixement en ascens: dins de la doxa, la imaginació (eikasia) i la creença (pistis); dins de l'episteme, el pensament discursiu (dianoia), lligat a les matemàtiques i encara imperfecte, i la noesi o coneixement intuïtiu de les Idees, al qual s'arriba per la dialèctica.

Qué dice la PAU

También aparece en

Buscar un tema · Aula 27